文
福林妈咪
这几日，「大连10岁女孩被杀案」一直牵动着网友们的心。
男孩儿在作案后的4个小时内，还淡定地去询问过女孩的父亲“你女儿找到没有？”
随着越来越多的作案细节曝出，让更多的人意识到这个13岁的孩子有多凶残。
事发之后，警方前去调查，他在班级群里写的那些话，让人感觉冷冰冰的，好像这人命关天的事儿与他无关。
事发之后，小区多名女士反映曾遭男孩尾随。曾经也因此闹到警察局过，但是孩子的父母坚决不相信自己的孩子能做出这种事，但现在却发生了命案。
有网友评论：这哪里是祖国的花朵，这就是「食人花」啊。
都说孩子是白纸，他们的“恶”从哪里来？
事发之后，由于男孩儿未满14周岁，不承担刑事责任，被收容教养。很多网友在下面指责父母的。
未成年人犯罪，很多都把责任归在父母管教失职。但往往父母会觉得很冤：我有在管，也打过也骂过，但就是管不住啊。
在北京石景山曾经发生过震惊全国的“四少年绑架杀人案”，4名未成年人（2个17岁、1个16岁、1个15岁）逃过死刑后竟然相视而笑
事件发生后，著名的犯罪心理学教授李玫瑾受邀前去拜访了四名少年的家长。
发现这4名未成年没有单亲家庭，没有离异家庭，父母双全，也都没有犯过罪。
李玫瑾教授让家长们看了小雨被害的照片。他们都痛哭流涕，其中有一位父亲则说道：
你们不知道啊，这孩子我不是不管，我打过他，也骂过他，可是我管不了他，他不听啊！
就像很多熊孩子“搞事情”，被骂的都是熊家长的无作为，但是上升到如此严重地步的时候，家长们发声了，“管，怎么没管？他们不听。”
李玫瑾教授也对此说过：很简单，问题往前看，6岁之前。
曾经看过很多李玫瑾教授的视频，听过很多课程，她也确实一直在强调一个问题：
6岁之前性格养成，如果有些问题没解决，后边家长就管不了了。
熊孩子的家长“口头禅”：他还是个孩子。
他还是个孩子，流产就流产吧；他还是个孩子，Pad摔就摔吧；他还是个孩子，一池子小龙虾死就死吧……
因为他是一个孩子全世界都要包容他吗？
这“挡箭牌”用到最后，那就是将孩子推向深渊的罪恶之手。
民间的俗语“3岁看大，7岁看老”正是在描述，孩子7岁则会定性，所以6岁之前都是养成性格的关键时期。
我们可以发现2岁之前的孩子说话不怎么利索，所以多会用哭声来表达自己的需求，但是等孩子3-5岁的孩子，他们会在沟通不成，不被满足的时候哭泣，这时候的哭泣就有目的性了。所以，孩子是有自己的思想的，他也懂得如何用父母的爱，来威胁父母。
李玫瑾教授曾举过一个例子：
孩子3、4岁的时候无理取闹，在地上撒泼打滚，你满足了他的条件，而等孩子十三四岁了，你告诉他：你这么大了，该听话了，我不给你钱了，你不能去网吧了。
孩子又该怎么表达自己的不满？
离家出走？服毒自杀？跳楼自杀？
所以，归根结底从一开始，就不该纵容他无理取闹。因为这大概就是孩子“恶”的来源！
央视主播也对13岁男孩杀害10岁女孩案件作出点评。
她强调了法律的调整，但是作为父母，我们更应该加强对孩子的教育。
在6岁及6岁之前都应该做到正向的“言传身教”
前提：真正的教育不是把孩子当做孩子，而是把他当做有思想的人
刚结婚那会儿，有一次我跟老公逛商场，突然想上卫生间。但是女卫生间永远人满。
一位宝妈带着女儿在我后面排队，我听到小女孩儿说：“妈妈，我坚持不住了。”我听到这位妈妈说：“要不，你去跟前面的姐姐商量一下？”
小女孩儿走到队伍最前面，鼓起勇气说：“姐姐，我尿急憋不住了，能不能……”
在得到所有排队人的同意之后，这位妈妈领着小女孩上了厕所。
她的做法完全区别于我之前见到的一些带着孩子的人，她们二话不说插到队伍最前面，看人出来了就立马钻进去，你若抱怨，她还会说：“孩子小，憋不住了，你个大人憋一下又不会怎么样！”
打着“他还是个孩子”的幌子，替孩子做了一些违反正常社会规则的事儿，这样的家长始终把孩子当做孩子，替孩子做不该做的事儿，而不是教孩子如何成长为遵守社会规则及公共道德的社会公民。
教育：用实际行动让孩子明白规则，包括社会规则。
宝妈之后又排到了队伍的最后面。小女孩儿问妈妈：“为什么你刚才不尿尿？你不是也想的吗？”但是这位妈妈却说：“姐姐们是看你小，才让你先的，你应该谢谢她们，但是妈妈是大人了呀，妈妈也得讲究先来后到呀。”说完摸了摸女儿的小脑袋。
这件事情同样说了一个很多家长都应该做的事儿，那就是正向地“言传身教”！
注意：及时发现，及时更正
就像前面提到的“四少年绑架杀人案”，他们的父母，无一不是在说自己管过，但是管不住。其实归根结底为什么管不住？正是因为之前的纵容。
所以，在孩子6岁之前，家长要会对孩子说“不”，帮孩子克制任性。
为的就是告诉他：这个世界，不是你想干什么就干什么，不是所有人都会宠着你，惯着你。
李玫瑾教授也给出过一个“克制任性”的训练方法。
孩子在商场想要玩具，明明家里玩具很多，却还无理取闹就是要买。
家长一共分三步
首先，直接抱回家，当场不打不骂。
其次，到家跟孩子一起进卧室，关上房门，不让其他人来管，也不要来交涉，这件事只有两个当事人，你和孩子。
然后，记住四个“不要”，不要骂，不要打，不要说教，不要走开。就看着孩子哭，哭累了给他拿毛巾擦擦，态度就是要死磕，等他哭累了，等他好好说话。
其实，李玫瑾教授给出的很多方法都很好，但是也不见得适用于所有家庭，爸爸妈妈们要记住，孩子的问题，一定跟家长有关，6岁之前是最好的养成性格的时期，这时候最需要的就是教他规则，树立规则意识，为的就是让他之后能做一个良好的公民。
学好不容易，学坏却简单。
因为想要学好，就要克制许多舒适、私欲，但是学坏，恰恰就是顺应自己的以及私欲、满足极度舒适，所以，孩子的“恶”从己来，又在父母的不重视中逐渐放大，因此，孩子的问题，就是父母的问题。
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